SEMANA SEIS

 CRONOLOGÍA Y LÍNEAS DEL TIEMPO

Objetivo de la clase:
• Comprender qué es y para qué sirve una cronología.
• Es importante que esta semana, introduzca el tema en forma de pregunta.
Ejemplo:
- ¿Por qué el hombre ha tenido la necesidad de preservar la historia a través del tiempo y el espacio?

1. ¿Qué es el tiempo?

2. ¿Qué es el espacio?

3. ¿Cómo se ha representado el tiempo?

4. ¿Por qué el tiempo y el espacio son relativos?

5. ¿En qué consiste la teoría de la relatividad de Einstein?

6. ¿Qué es una cronología?

7. ¿Qué es una línea del tiempo?

Tomado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/es/aulassinfronteras/ciencias-sociales-primer-bimestre/1809

SEMANA CUATRO Y CINCO

COORDENADAS GEOGRÁFICAS Y HUSOS HORARIOS

Objetivos de la clase:
• Comprender la definición de meridianos y paralelos.

1. ¿Cómo nos podemos ubicar en la tierra?
2. ¿Qué es un planisferio?
3. ¿Qué son los paralelos?
4. ¿Qué son los meridianos?
5. ¿Cuál es el meridiano principal? ¿para qué nos sirve?
6. ¿Cuál es el paralelo principal? ¿para qué sirve?
7. ¿Qué otros paralelos son importantes?

1. ¿Por qué en unas partes de la tierra es de noche y en otras es de día?

2. ¿Por qué algunas regiones reciben más intensidad solar que en otras?

3. ¿Cuáles son las estaciones? ¿Dónde se dan?

4. ¿Qué son los usos horarios?

Tomado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/es/aulassinfronteras/ciencias-sociales-primer-bimestre/1809